计算机应用专业人才培养方案   一、专业名称及代码 专业名称：计算机应用 专业代码：710201 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 3年 四、职业面向 表1 计算机应用专业职业面向 所属 专业大类 所属 专业类 对应的行业 主要职业类别 主要岗位类别（或技术领域） 职业技能 等级证书 电子与信息 计算机   信息传输、软件和信息技术服务业   计算机与应用工程技术人员   信息处理、计算机组装与维护、平面设计、网页设计制作、视频编辑与制作、动画制作、数据库管理     计算机操作员 电子计算机（微机）装配调试员 计算机检验员 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展的，具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德与产业文化素养，掌握本专业的专业知识和技能，能够从事办公自动化应用、网页设计与制作、网络维护、计算机组装与维修、IT产品销售及售前售后服务工作，具有良好职业道德和职业发展基础的高素质劳动者和技能型人才。 （二）培...

“1”为学历证书，学历证书全面反映学校教育的人才培养质量。 “X”为若干职业技能等级证书，职业技能等级证书是毕业生、社会成员职业技能水平的凭证反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。 为深入贯彻党的十九大精神，国家启动“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称1+X证书）制度试点工作。我校积极推进“1+X”证书试点申报与建设工作，秉持着认真落实的态度，设置培训方案，拟定课程计划，积极完成师资培训和考前辅导工作任务。先后申报了汽修、学前教育、财会等专业14门课程的证书试点考证工作，培训考评员7人次，成功申办商用车销售服务、企业财务与会计机器人应用、数字影像处理三个专业的“1+X”证书考核点。 12月17日、12月19日在我校进行了商用车销售服务、企业财务与会计机器人应用的学生1+X考证工作，计算机专业数字影像处理证书的试点考证工作将于12月29日进行。本次考试共有汽修、会计、计算机三个专业的189名学生参加，为了确保本次考试顺利进行，学校从考试流程、人员安排、考点分...

习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，使广大师生倍受鼓舞。贯彻总书记指示精神： 一要坚决坚持中国共产党的领导，坚持职教为人民服务、为社会主义现代化建设服务的办学方向。 二要充分认识职业教育是国民教育和人才培养的重要组成部分、是民生工程的重要定位，提升职业教育的使命感和责任担当。 三要做好纵向贯通，横向融通的顶层制度设计；建设一批高水平的职业院校和专业；加快构建中高贯通、职普融通的现代职业教育体系。 四要广泛宣传，更新观念，在全社会形成崇尚劳动，尊重创造的良好氛围，大力弘扬工匠精神，提升在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为的社会共识。 第五，职业院校要在提质培优，增值赋能上下功夫。落实立德树人根本任务；推进三教改革；深化产教融合、校企合作；以育人方式、办学模式、管理体制改革为动力和路径，充分提升职业教育核心竞争力，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。...

为深入贯彻落实全国职业教育大会精神，习近平总书记重要指示和李克强总理批示，从2021年4月中旬开始，全省中等职业学校学生技能大赛的各赛项依次拉开了帷幕。在经过层层激烈角逐后，大赛目前业已全面结束。本次比赛我校参赛的十六名学生选手中，有九名同学获奖，七位参赛老师全部获得教师组奖项。具体获奖名单如下：   获奖师生名单 参赛项目 选手姓名 获得奖项 种子质量检测 廖荣琳 二等奖 艺术插花 周渝琳 二等奖 郭印 三等奖 工程测量 王亚博 二等奖 李鑫 二等奖 刘佳兴 二等奖 王维涛 二等奖 汽车机电维修 申博博 二等奖 车身修复 王勇 三等奖 工程测量（教师组） 樊秉鑫 张培 张鑫杰 南旺东 二等奖 网络布线（教师组） 冯勇 郝峰 张智勇 三等奖   为了总结参赛过程中的宝贵经验，我们采访了在本次大赛中取得优异成绩的教师和学生代表。工程测量专业的教师张培和园林专业的学生周渝琳分享了他们的一些心得与体会。 Q：你好张老师，可以介绍一下我校工程测量专业的师生这次参加技能大赛的整体情况吗？ A：4月15日到17日，省技能大赛工程测量赛项在甘肃建...

  阳春三月，校园内鲜花初绽。在紧张的课程学习结束后，仍有许多教室和实训室内灯火通明，参加2021年全省中职院校技能大赛的选手正在如火如荼地进行赛前集训工作，参赛师生全身心投入备赛之中。学校坚持以赛促教，以赛促练，以赛促学，全面推动学校教育教学改革，学生技能水平提高。 本次省级技能大赛我校共派出7名老师和16名学生参赛，参加土木水利、信息技术、艺术插花、种子质量检测、数字影音后期制作、汽车机电维修、工程测量、职业英语技能等12个项目的竞争。 学校高度重视省级技能大赛，一是专题研究确定参赛学生，从44名市级技能竞赛一等奖学生中通过综合测评，选出了12个赛项的参赛选手；二是购置了大量的耗材及设备；三是制定了详细的赛前训练计划；四是学校领导及主管科室及时进行督导检查。参赛师生发扬“5+2”,“白+黑”精神，加班加点，争分夺秒，全力以赴。指导教师认真研究竞赛方案，科学制定训练计划，磨练参赛选手临场应变能力；参赛选手发扬吃苦耐劳精神，夯实理论基础，提高技能水平，每天积极主动训练。 技能大赛不仅是...

--教务科2021年工作要点   围绕学校工作要点，教务科高度重视，召开了教学专题会议进行安排部署，各专业科组织学习了工作要点并依此制定了专业科的年度工作计划。本学期教务科工作以“提高教学质量”为指导思想，创新管理方式方法，突出重点工作，搭载新的育人平台，促进学校教育教学质量稳步提高。   一、进一步规范教学常规管理。 为了进一步规范我校教学秩序，全面落实课程计划，提高我校教学质量，为我校创建中职示范校和省级双优校打下良好的基础。教务科本学期在日常的教学管理中将不断加强教学检查力度，定时定点对学校的整体教学秩序进行检查并记录，主要查看任课教师和学生的到位情况，严格杜绝学生上课迟到、玩手机和睡觉等现象。希望老师严格按课表、教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，杜绝老师随意调课，教务科及时通报、总结和调整改上课情况。做到节节有检查，天天有记录，周周有公示，月月有汇总， 并将检查结果纳入教师工作考评之中。   二、进一步发挥专业科在教学工作中的主体作用。 1、培养、选拔学科学术带...