• 03-09 2026
    总务科 定明谦
    春归校园,开学启新!为切实保障全体师生饮食安全,筑牢校园食品安全 “防护墙”,我校高标准谋划、严要求落实、实举措推进,全方位守护师生 “舌尖上的安全”,为春季学期平稳开学保驾护航。 3月4日,甘肃省教育厅开学前安全工作督查组专项督查我校。督查组深入食堂操作间,实地察看设施设备运行状态,仔细核查 “日管控、周排查、月调度” 工作台账及食材安全存放情况。听取校长关于学校食品安全工作的专题汇报后,督查组强调:校园安全无小事,食品安全是底线工程,学校要始终把师生饮食安全抓在手上、记在心里、守在实处。要聚焦食材进货查验、索证索票、储存保鲜、从业人员健康管理、设备设施消毒消杀、食堂消防安全等关键环节,从严从细落实管控措施,持续完善食品安全应急处置预案,以最严密的保障、最扎实的工作,全力守护全校师生用餐安全。   3月6日,在接受教育厅专项督查后,我校积极开展相关后续工作,特邀庆阳市市场监督管理局三名专家,对学校食堂全体工作人员、食品安全总监(管理员)以及学生代表、家长代表等开展...
  • 03-06 2026
    团委 刘旭东
    2026年3月5日是第63个“学雷锋纪念日”,也是第25个“中国青年志愿者服务日”。为深入学习贯彻习近平总书记关于志愿服务的重要指示精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,甘肃省庆阳林业学校积极响应共青团庆阳市委和市妇联号召,组织27名学生志愿者分成两组,同步参与市级主题志愿服务活动。学校将在三月持续开展形式多样的校内学雷锋系列活动,以实际行动书写新时代雷锋故事。 积极参与市级活动,展现林校青年担当 3月5日上午,“志愿服务 庆Young先行”庆阳市2026年3·5学雷锋青年志愿服务市级活动在西峰区科教苑小区中心广场拉开帷幕。我校15名志愿者在团委老师的带领下,于上午9时准时集合,迅速投入志愿服务保障工作。 活动中,志愿者们主要承担后勤保障任务。他们不怕苦、不怕累,活跃在活动现场各个角落,积极参与桌椅搬运、帐篷搭建、慰问物资转运、服务站点布置、现场环境清理等工作,用汗水诠释责任与担当。 “关爱孤寡老人、困境青少年慰问活动”中,志愿者们主动协助搬运米、面、油...
  • 03-02 2026
    教务科 刘立恒
    近日,《党的二十届三中全会、全国教育大会精神研究课题》结项评审结果公布,我校承担的三项专项研究课题全部顺利通过结项验收,在深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神、推动党的创新理论转化为教育实践成果方面取得显著成效。 下一步,学校将继续推动研究成果的转化应用,将课题研究形成的新思路、新举措融入教育教学改革和人才培养全过程,切实用党的创新理论铸魂育人,为奋力谱写中国式现代化甘肃教育新篇章贡献更大力量。  
  • 02-10 2026
    vch11849374
    根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)和《甘肃省事业单位公开招聘人员暂行办法》(甘办发〔2011〕22号)和《中共中央组织部 人力资源社会保障部关于进一步做好事业单位公开招聘工作的通知》(人社部发〔2024〕57号)规定,现将省教育厅直属事业单位2026年上半年公开招聘工作人员有关事项公告如下: 一、招聘计划及条件 (一)招聘计划 拟招聘事业编制人员22人,其中:甘肃省电化教育中心1人、甘肃省学生资助管理中心2人、兰州新区职教园区服务保障中心2人、甘肃省保育院10人、甘肃省兰州实验中学4人、甘肃省庆阳林业学校3人(各单位招聘计划及要求见附件)。 (二)基本条件 1.具有中华人民共和国国籍。 2.遵守中华人民共和国宪法和法律。 3.具有良好的品行和职业道德。 4.符合法律法规规定的其他条件。 (三)资格条件 1.具备岗位所需的学历、学位、专业、资格、技能及工作经历等条件,报考人员毕业证上标注的学历及专业应当与招聘岗位要求的学历及专业一致;应届毕业生须在2026年7月31日前取得毕业证、学位证;对国(境)外相近专业、高校自设专业,由...
  • 02-10 2026
    组织人事科 李晓炜
    岁序更替,小年启祥;情系桑榆,暖意绵长。在北方小年这个承载着团圆期盼、寄托着美好祝愿的传统节日里,我校党委班子成员分组带队,开展节前走访慰问活动,登门看望慰问学校退休职工及离退休干部家属,为他们送去学校的亲切关怀、节日慰问品和新春祝福,把温暖传递到每一位老同志的心坎上。 慰问过程中,学校领导与退休职工及家属亲切交谈、共话家常,气氛温馨。学校领导关切地询问老同志们的身体状况和家庭生活情况,细心叮嘱他们冬日注意防寒保暖、出行做好安全防护,保持乐观豁达的心态,安享幸福晚年生活。一句句贴心的叮咛,一声声诚挚的问候,驱散了冬日的寒意,传递着校党委的深厚敬意与牵挂。 交谈中,校领导深情回顾了老同志们为学校发展付出的辛勤汗水与不懈努力,向老同志们及家属通报了学校近年来在学科建设、人才培养、教学科研、校园建设等方面取得的成果,真诚征求他们对学校未来发展的意见建议。校领导表示,老同志们是学校发展的亲历者、见证者,一生扎根教育一线、默默耕耘奉献,用坚守与担当为学校筑牢了坚实根基、凝聚了宝贵精神财富,学校今天的...
  • 02-06 2026
    教务科 刘立恒
    近日,由我校郑茗嘉老师主持的2024年“全域全员全过程使用智慧教育平台专项研究课题”《智慧教育平台下幼儿保育专业微课程设计与应用效果评估》(课题编号ZHPT[2024]421)顺利通过结项验收,研究成果获得评审专家的高度认可。 该课题紧扣新时代教育数字化战略部署,围绕智慧教育平台在职业教育领域的应用需求,以幼儿保育专业为切入点,系统探索了微课程设计方法、混合式教学模式构建及应用效果评估体系,为推进幼儿保育专业数字化转型提供了理论支撑与实践范本。  
  • 01-31 2026
    朱丽君
    岁暮天寒,暖意传家。1月31日清晨,甘肃省庆阳林业学校副校长张慧珍、学生科长杨金燚带队,三位学生的班主任及资助办公室工作人员同行,先后奔赴2024-2025年度国家奖学金获得者麻晶晶、陈文玺、左珊冰家中,将承载着青春荣耀的烫金喜报亲手送至家长手中,让拼搏的硕果在冬日里传递温暖,让家校共育的情谊愈发深厚。    一纸喜报载荣光,殷殷关怀暖人心。每到一户,鲜红封面上“喜报”二字光彩夺目,既是学校对学子的认可,更赋予了这份荣誉十足的仪式感。班主任们作为学子在校成长的见证者,向家长们细致分享了三位同学在学校里的坚持与突破、集体生活中的担当与进步,从课堂表现到实践成果,从品德修养到综合素质,全方位展现了学子们的成长轨迹,让家长们更清晰地看到孩子在学校的蜕变与收获。接过喜报的家长们眼中满是骄傲与感动,“这不仅是孩子的荣誉,更是全家的荣光”,“感谢学校悉心栽培,这份关爱和激励,会成为孩子前行的巨大动力”,朴实的话语里藏着对孩子的期许,更藏着对学校育人工作的认可与信赖。  &nb...
  • 01-23 2026
    教务科
    近日,甘肃省教育厅、甘肃省人力资源和社会保障厅联合印发《关于公布甘肃省优质中等职业学校和优质专业(2026-2030年)立项建设单位的通知》,甘肃省庆阳林业学校凭借扎实的办学根基、鲜明的专业特色和突出的育人成效,成功获评省级优质中等职业学校建设单位,园林技术、计算机应用、新能源汽车制造与检测三大专业同步入选省级优质专业建设名单,实现“学校+专业”双丰收,标志着学校职业教育高质量发展迈入提质增效的崭新阶段。 此次省级“双优”立项,是省教育厅、省人社厅长期关怀指导的结果,也是社会各界人士共同支持的结果,更是对学校多年来深耕职业教育、坚守办学初心的权威认可。  荣誉加身,既是新征程的开启,更是勇于担当的彰显。学校将以此次立项为契机,把省厅关怀支持转化为奋进动力,严格对标省级“双优校”建设标准,细化完善实施方案,以深化“三教改革”与产教融合为抓手,重点强化师资队伍与实训基地建设,全力打造林业特色鲜明、与区域发展深度匹配的高水平中职学校。未来五年,学校将组建专项建设...
  • 01-12 2026
    教务科 刘立恒
    近日,甘肃省教育数字化专项研究课题(2025 年-2026 年)立项结果正式公布,我校共有两项课题成功获批立项。 教育数字化是推动教育高质量发展、建设教育强国的关键抓手。甘肃省设立教育数字化专项研究课题,旨在深入落实国家教育数字化战略行动,探索数字技术赋能教育教学改革、管理模式创新及评价体系重构的有效路径,为全省教育数字化转型提供理论支撑与实践范例。本年度课题申报竞争激烈,立项标准严格,获批课题代表了当前甘肃省教育数字化研究的前沿水平。 具体信息如下:  课题一:职业学校数字化转型中“教学-思政-乡村振兴”协同赋能路径研究 负责人:冯勇 参与人:张婧、张慧珍、徐富平、李伯祥、张晓珍、冯菀 课题二:岗课赛证融合视角下“人工智能+”教学场景开发与实践研究——以中职平面设计课程为例 负责人:李梓瑄 参与人:王荣乐、强雪梅、贾李炜、罗茜、王蓓 下一步,学校将以此次课题立项为契机,进一步整合校内外数字化研究力量,推动课题成果在真实教育场景中落地应用,形成“研究—实践—推广...
  • 01-12 2026
    杨金燚
    为深化班级管理创新实践,提升班主任专业化、科学化管理水平,筑牢学校德育根基,1月12日,甘肃省庆阳林业学校2025年班主任工作交流分享会在六楼报告厅圆满举行。学校领导、科级以上干部及全校26名班主任参与,2024年、2025年新入职教师到场观摩学习。活动由校团委张彧嫣老师主持。 本次分享会以“立德树人强根基  智慧引领共成长”为主题,紧扣学校育人目标,搭建起班主任专业交流与经验互鉴的重要平台。活动立足职业学校学生管理实际,通过经验分享、评委点评、互动交流等形式,助力班主任精准把握班级动态、优化管理策略、明晰工作方向,为学校高质量发展注入德育新动力。 精准把脉班情,靶向施策显匠心 分享会上,26名班主任围绕班级基本情况与班情分析、管理经验做法、下一步工作思路三大核心板块展开分享。大家立足班级实际,精准剖析学生构成、行为习惯、班级氛围及存在问题,尤其关注单亲、留守、特异体质等特殊群体孩子的成长需求。 张鑫杰老师聚焦“陇塬测匠 慈航匠心”的班级特色,将专业元素与工匠精神融入班级建设,通过“...