为深入贯彻落实党的二十大精神，推动学校“三抓三促”行动走深走实，进一步推进省级技能大赛备赛训练工作，实现“以赛促教，以赛促学、以赛促改”的目的，3月16日下午，甘肃省庆阳林业学校召开“备战省级技能大赛”安排动员会。安排动员会由副校长杨有占主持，校长张元华出席并讲话，全体指导教师、参赛师生和教务管理人员参加了会议。 安排动员会上，教务科副科长张君良就本次省级技能大赛备赛工作进行了安排，参赛学生代表李嘉怡、指导教师代表刘立恒作了表态发言。 张元华校长讲到，2023年，我校53名专业教师指导236名学生，参加了庆阳市第十七届职业学校学生技能大赛十大类25个赛项的比赛，学校承办了三大类7个赛项的比赛。通过承办赛项，拓展了学校与兄弟院校的交流，提高了学校的办学水平，加强了校政企合作。在承办赛项过程中，学校尽力做到组织有力、保障有力，管理到位、服务到位，赢得了参赛学校师生及社会各界人士的一致好评。通过备赛、竞赛，激发了学生学习专业技能的兴趣，提高了学生的技能水平，为学生高质量就业打下了坚...

育人之本，在于立德铸魂。我校为深入贯彻落实立德树人根本任务，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，充分发挥思想政治理论课铸魂育人主渠道作用，加强学校教师队伍建设，进一步提升课程思政教学能力和水平，3月8日下午，学校邀请甘肃省优秀专家、省委讲师团成员何华教授莅临我校，给全体教职工作了题为“新时代课程思政的使命与职责”的报告，报告会由校长张元华主持。 何华教授围绕新时代教师如何担当课程思政的使命与职责，引导教师“以融合为手段，确立思政课新思路；以信仰为引领，确立课程思政新导向；以价值为轴心，确立课程思政新使命。” 在报告中，何华教授讲到，新时代教师要有“增强政治责任、提升社会责任、深化职业责任的自觉性”，要能“明确学科意识、坚守学术使命、加强学科借鉴”，要会“切准重点难点问题，聚焦思想困惑问题，回应热点焦点问题”。 报告会结束时，校长张元华在总结发言时对何华教授在百忙之中来我校做报告深表感谢。何华教授的报告引经据典，深入浅出，...

2月28日，由庆阳市教育局、庆阳市人社局、庆阳市总工会举办的庆阳市二类技能竞赛暨庆阳市第十七届中等职业学校学生技能竞赛隆重开幕。 本次大赛开幕式主会场设在西峰职专，承办院校设分会场。会议由市职教中心主任席志慧主持，参会领导有市教育局副局长张建军，市总工会党组成员、经审会主任孙晓军、市人社局四级调研员郭阳升、市职教中心及各县区教育局领导、所有中职学校的校长。开幕式上张建军同志讲话指出：希望所有参赛选手本着重在参与、重在学习、相互切磋、共同提高的目的进行比赛，赛出水平、赛出风格，将技能竞赛变成技术交流平台；希望竞赛评委，按照竞赛要求，坚持高标准、严要求，认真评判，保证竞赛公平公正，为参加省赛、国赛选拔出技术过硬的选手，培养大国工匠生力军，展示庆阳职教风采。 我校为承办赛事院校之一，承办了农林牧、交通运输、财经商贸3个大类7个赛项的比赛，比赛赛程为期5天，参赛选手147人。学校为确保大赛顺利进行，召开了专题会议，精心准备，认真谋划，在人力、财力和服务上倾全力予以支持，预祝本次大赛取得圆满成功，各位参赛选手...

2月12日上午，我校召开了2022年工作总结表彰暨2023年工作安排会议。全体教职工参加会议，工会主席刘润元主持会议。 副校长白刘怀对2023年寒假工作进行了总结，副校长杨有占宣读了《关于表彰2022年度先进科室和教研组的决定》,授予教务科、学生科、招生就业科、计划财务科、组织人事科5个科室“2022年度先进科室”荣誉称号，授予计算机教研组、基础教研一组“2022年度先进教研组”荣誉称号。 校长张元华对学校2022年工作做了全面总结，抓党建、强保障，抓内涵、提质效，抓管理、保安全，以克难奋进的务实精神推动各项工作实现了新提升。对2023年工作进行部署安排，并提出具体要求：一是以党建为引领，加强党对学校工作的全面领导；二是以创建省级优质中职学校为中心目标，不断提升核心竞争力；三是深入落实立德树人根本任务，全面提升人才培养质量；四是进一步加强办学条件建设，持续优化育人环境。着力打造“办学有特色、专业有优势、质量有保障、大赛有突破、发展有后劲”的职业学校人才培养特色，以实际行动和实际成效扛起新使命、谱写...

疫情可能增加了教学的难度，但未能降低教学的质量和效果。面对着线下教学到线上教学的转变，老师们积极钻研在线教学的技术与方法，夜以继日的在各类教学平台建课、授课，乐此不疲；学生们按照学校的教学相关安排，做好个人学习规划，与授课教师同“屏”共振，深度互动，研讨学习，心无旁骛。别样的课堂，却传递出同样的精彩。 同心协力 多管齐下 保障线上教学运行正常 为保障我校在疫情防控期间实现“停课不停教、停课不停学”，根据教育部、甘肃省教育厅、庆阳市教育局的总体部署和要求，学校提前谋划、群策群力，研究制定了《2022-2023学年线上教学实施方案》，确保各教学单位和相关职能部门在疫情防控期间，按时、有序、保质、保量推进学校各项教育教学工作的顺利展开。 线上教学启动以来，教务科等相关职能部门从教学内容、教学准备、教学实施、过程管理、培训服务等多个方面规范在线教学，确保线上教学与线下课堂教学质量实质等效。基础教研组、工程测量教研组、汽修教研组、会计教研组、护理教研组、计算机教研组、园林教研组、学前教育教研...

近日，《甘肃省教育厅关于职业教育教学改革研究项目2022年拟立项项目暨2018-2020年项目拟结项项目的公示》发布，我校申报的两个教科研项目成功立项。 我校焦富顺老师申报的《立德树人视域下中职学校课程融合思政协同育人的探索与实践——以《插花艺术》课程为例》课题和杨军老师申报的《“三教”改革背景下中等职业院校课程教学改革的探索与实践 》课题被批准为甘肃省职业教育教学改革研究课题。 此次课题的申报成功，源于老师把课题研究与教育教学实践等结合起来，从日常教育细节着眼，善于在教学中发现问题，积极结合学生成长开展教育探索，研究职业教育问题。课题的实践和研究离不开专家的引领，领导的支持，也离不开一线教师的参与。在党的二十大成功召开之际，我校省级课题申报成功率100%，相信在课题组成员和全体教师的共同努力下，我校教学科研工作将越走越顺，最终成为促进学校教学质量和品牌建设的有力抓手，为职业教育结出累累硕果。 教科研是立校之本、兴校之策，是教师成长得必由之路。近年来，我校非常重视校本教学研修工作，把日常的...

春华秋实硕果香，璀璨金秋送喜报。近日，经甘肃省教育厅专家评审，我校职业教育教学改革研究项目2项课题通过验收。 自课题立项以来，得到了学校领导的殷切关心和相关科室的大力支持，课题组扎实地开展了前期调研论证工作，从创新教学模式与方法的角度，依托学校开设的园林技术、汽车运用与维修、工程测量等专业，有计划、有步骤地开展了教学对照实验和线上教学实验，科学合理地统计、分析了实验结果，并且积极地在部分中职学校推广应用，反响良好。经过三年的潜心研究与探索应用，项目研究成果丰硕，撰写了三万余字的研究报告，发表了多篇学术论文，这充分展示了我校的教科研水平。 教育科学研究是教育事业的重要组成部分，对教育改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用，也是提升学校声誉和办学质量的源头活水。近年来，我校非常重视教育教学改革研究，聚焦课程改革，创新教学体系，改进教学方法，加大科研建设力度，不断提前谋划、积极动员、细化推进，围绕学校特色专业，挖掘整合学校教育科研队伍资源，形成以“研”助“教”，以“教&rdq...

工程测量技术 一、专业名称（专业代码） 专业名称：工程测量 专业代码：520301 二、招生对象与学制 初等中学毕业及以上 学制三年 三、培养目标与模式    （一）培养目标     本专业面向工程建设领域，培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值   观，具有良好的职业道德、适当的测绘基础理论、较强的专业实践能力，适应工程建设一线需要，以测绘应用技术与动手能力为主，兼顾其他工程应用技术的技术技能型人才。 （二）培养模式 1.毕业生应该具备的知识结构 第一，公共基础知识 政治知识：了解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的基本知识，以及习近平新时代中国特色社会主义思想。 文化知识：掌握与专业相关的数学和应用文写作等知识。 计算机知识:能进行简单维护，了解操作系统，掌握常用应用软件。 外语知识:具有一定的英语基础,通过相应的专业测试。 体育知识：了解体育与健康的基本知识，锻炼健康的体魄，提高身心素质。 第二，职业基础知识 理论知识，掌握数学、制图...

一.专业名称及代码 幼儿保育(代码：770101) 二.入学要求 初中毕业生或具有同等学力者 三.修业年限 3年 四.职业面向   所属专业类   对应行业 主要职业类别 主要岗位类别(或技术领域)   主要职业技能等级证书     教育类     幼儿教育早教行业     保教类育婴类 幼儿园保育员 育婴师 幼儿园和早教机构教师 幼儿照护(中级)资格证 幼儿教师资格证 器乐艺术指导(初级)资格证 普通话等级证书 五.培养目标与培养规格 (一)培养目标 坚持立德树人，面向城乡托幼机构、幼儿园、学前班和社区早教服务中心、艺术培训中心等多类型教育机构，培养从事幼儿保育和教育工作、幼儿园班级管理工作，艺术培训等工作，掌握学前教育专业的基础理论知识和相关职业领域的技术技能，且具有教育教学的可持续发展意愿和能力，德智体美劳全面发展的幼教初中级应用型人才。 (二)培养规格 1.素质 (1)热爱祖国，具备应用正确的思想和观点、分析和认识社会形势和问题、抵制错误思想和思潮的能力。 (2)具有良好的职业道德品质、团队合作意识和个人修养，遵...

“很庆幸我选择了省庆阳林业学校，学校也选择了我。这三年，我收获了技能，对未来充满热情。”甘肃省庆阳林业学校20级畜牧兽医毕业生王前程说。 王前程在课堂回答问题  第一次见到王前程时，记者便被他身上的淳朴和阳光的笑容打动，王前程说：“尽管当时中考不理想，但是选择了庆阳林业学校，是一件让我骄傲的事情。”尽管小时候周围村民都觉得兽医这个专业前景渺茫，工作不体面，但一次偶然的“机会”，让王前程在村民们面前“抬起了头”。 王前程在多吉动物医院治疗受伤的赛鸽  九和时节，金风玉露，本是收获的季节，村民们脸上却是忧心忡忡。村里的三十多头羊出现口吐白沫、呼吸急促等症状，接连出现死伤，村民们百思不解，叫苦连天。王前程看在眼里急在心里，想到能不能用自己的专业知识解决这个问题，在对羊畜进行初步诊治后，他立即拨通了自己专业课老师的电话，在详细描述病情之后，老师肯定了他的想法，并指导他在当地的兽医站进行了药物的配置。先拿自家羊做了实验，果然药物起到了一定作用，随后便将药物...